موقع تربية أونلاين موقع تربية أونلاين
random

آخر الأخبار

مقالة التمييز بين الإدراك والإحساس الثالثة ثانوي آداب وفلسفة إعداد الأستاذ هواريمنهجية المقارنة في الفلسفة الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الاستاذ هواريما هي أنواع الحلول الموجودة في المقال الجدلي الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هوارينماذج مقدمة لكل منهجية (الجدلية، المقارنة، تحليل نص، إستقصاء) فلسفة الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ هواريمقال مقترح عن طريق المنهجية الجدلية حول علاقة اللغة بالفكر إعداد الأستاذ هواري شعبة لغات أجنبية و أدب و فلسفةمنهجية تحليل نص فلسفي الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ هواريمصطلحات فلسفية خاصة بشهادة البكالوريا في المنهجية وحول معنى كلمة الفلسفة والميتافيزيقا إعداد الأستاذ هواري مقارنة بين العلم والفلسفة الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري شعبة علوم تجريبية ورياضيات وتقني رياضي وتسيير واقتصاد ولغات أجنبيةمقالة فلسفية حول أساس الحياة النفسية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول قيمة الفرضية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول التجربة معيار العلم الثالثة ثانويمقالة فلسفية حول علم النفس الثالثة ثانوي مقالة فلسفية حول علم التاريخ الثالثة ثانويتمارين شاملة حول أعمال نهاية السنة مرفقة بالحل الثالثة ثانوي تسيير مالي ومحاسبي تطبيق مفيد مرفق بالحل حول درس الزكاة الثانية ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ عزوز مقالة فلسفية حول العلوم الإنسانية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري مقالة فلسفية حول التجربة معيار العلم الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول أصل الرياضيات الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول علم النفس الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول علم التاريخ الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري
مقالة التمييز بين الإدراك والإحساس الثالثة ثانوي آداب وفلسفة إعداد الأستاذ هواريمنهجية المقارنة في الفلسفة الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الاستاذ هواريما هي أنواع الحلول الموجودة في المقال الجدلي الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هوارينماذج مقدمة لكل منهجية (الجدلية، المقارنة، تحليل نص، إستقصاء) فلسفة الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ هواريمقال مقترح عن طريق المنهجية الجدلية حول علاقة اللغة بالفكر إعداد الأستاذ هواري شعبة لغات أجنبية و أدب و فلسفةمنهجية تحليل نص فلسفي الثالثة ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ هواريمصطلحات فلسفية خاصة بشهادة البكالوريا في المنهجية وحول معنى كلمة الفلسفة والميتافيزيقا إعداد الأستاذ هواري مقارنة بين العلم والفلسفة الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري شعبة علوم تجريبية ورياضيات وتقني رياضي وتسيير واقتصاد ولغات أجنبيةمقالة فلسفية حول أساس الحياة النفسية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول قيمة الفرضية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول التجربة معيار العلم الثالثة ثانويمقالة فلسفية حول علم النفس الثالثة ثانوي مقالة فلسفية حول علم التاريخ الثالثة ثانويتمارين شاملة حول أعمال نهاية السنة مرفقة بالحل الثالثة ثانوي تسيير مالي ومحاسبي تطبيق مفيد مرفق بالحل حول درس الزكاة الثانية ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ عزوز مقالة فلسفية حول العلوم الإنسانية الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري مقالة فلسفية حول التجربة معيار العلم الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول أصل الرياضيات الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول علم النفس الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواريمقالة فلسفية حول علم التاريخ الثالثة ثانوي إعداد الأستاذ هواري
random

من خصائص الشريعة الإسلامية الثانية ثانوي جميع الشعب إعداد الأستاذ ع.حيدوسي

من خصائص الشريعة الإسلامية
 الثانية ثانوي
 جميع الشعب
 إعداد الأستاذ ع.حيدوسي

أولا: تعريف الشريعة:

أ‌-      لغة: 

لها معنيان: 1."منبع الماء" الذي يقصد للشرب، 2. "الطريق المستقيم".

ب‌-  اصطلاحا: 

هي كل ما سنه الله تعالى لعباده من الأحكام لتحقيق سعادتهم في الدنيا والآخرة.

ثانيا: من خصائص الّشريعة الإسلاميّة:

1.     الربانيّة (خاصية الإلهية): 

الشريعة مصدرها من عند الله تعالى وليست من صنع البشر (المتصف بالعجز و النقص)، والهدف منها هو تحقيق عبادة الله وحده وتحقيق مرضاته، قال الله تعالى:( وَإِنَّهُ لَتَنزِيلُ رَبِّ الْعَالَمِينَ نَزَلَ بِهِ الرُّوحُ الْأَمِينُ ) (سورة الشعراء:192-193)

2.     الشمولية: 

أحكام الشريعة تستوعب كل مناحي الحياة، تهتم بعلاقة الإنسان بربه وعلاقته بغيره من البشر، وأحكامها تشمل الجنسين الذكر والأنثى والصغار والكبار، وأحكامها صالحة لكل زمان ومكان، قال تعالى: ( وَنَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْكِتَابَ تِبْيَانًا لِكُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً وَبُشْرَى لِلْمُسْلِمِينَ ) (النحل: 89)

3.العالمية: 

الشريعة الإسلامية تخاطب جميع الأمم وكل الأجناس، قال الله تعالى: (قُلْ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكُمْ جَمِيعًا) (الأعراف: 158)

4.     الوسطية: 

فالشريعة الإسلامية لا إفراط فيها ولا تفريط أي أنها تتميز بالاﻋﺗدال ﻓﻲ ﻛل أﻣور اﻟﺣﺎة، و توازن بين الروح والجسد. قال الله تعالى: (وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا) (البقرة:143).

5.     اليسر و رفع الحرج: 

أحكام الشريعة ميسرة وسهلة، وليس فيها تكليف فوق الاستطاعة فجاءت لتراعي طاقة الإنسان وظروفه، حيث خففت بعض الأحكام عند المرض والسفر كإفطار المسافر وتشريع قصر الصلاة والتيمم. قال الله تعالى: (لا يُكَلِفُ اللهُ نفسًا إلا وُسْعَهَا) (البقرة: 286)

6.     الواقعية

جاءت الشريعة مسايرة للظروف والواقع البشري مهما تطورت الحياة الإنسانية، فأحكام الشرع لا تتعارض ولا تصطدم بمصالح الناس ولا بواقعهم السليم. قال تعالى (فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا ۚ لَا تَبْدِيلَ لِخَلْقِ اللَّهِ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ) (الروم: 30)

7.     الثبات و المرونة: 

الشريعة الإسلامية فيها أحكام ثابته لا تتغير مهما تغير الزمان والمكان، كأحكام العقيدة والمحرمات، وفيها أحكام تختلف باختلاف الزمان والمكان والظروف. فأحكامها صالحه لكل زمان ومكان. مثل: جواز الصلاة في الطائرة وتوسعه الحرم المكي.



لتحميل مطبوعة الدرس بصيغة PDF اضغط هنا ⏬


تقويم


تطبيق مرفق بالحل 🔽


الغاية من التشريع (ثقافة)


مراجعة سريعة لوحدة "من خصائص الشريعة الإسلامية" في فيديو واحد 

عن الكاتب

المشرف العام

التعليقات


اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

جميع الحقوق محفوظة

موقع تربية أونلاين

2025